3月29日～4月1日，我院科教科对即将进入临床的2009级统招硕士研究生和2005级七年制本硕连读70名学生进行入院前动员和岗前培训。
    对医学生进入临床岗前的规范教育和技能培训，是使其尽快适应医院的环境和临床工作的必要程序。院领导对这项工作高度重视，科教科精心组织。分管科教工作的毕宏生副院长亲临会场做了热情洋溢的动员讲话。毕院长在讲话中指出：医生是一个需要终生学习的职业。临床培养是医学生由理论学习向临床实践过渡的桥梁，是培养学生独立分析问题、解决问题的能力和科学思维方法，巩固提高所学基础理论、临床技能知识，对学生进行综合训练的重要阶段，也是他们从学校走向社会，向医生角色转换的重要阶段。毕院长语重心长，回顾百年院史，倡导以发展创新的态度继承中医精髓，勉励师生珍惜学习机会，以健全向上的人格，良好的心态，吃苦的精神，踏实工作，惜时如金，圆满完成学习任务。
    随后，科教科教学负责人以及来自医院各职能科室的九位专家老师分别为同学们做了精彩的讲座。科教科陈守强科长在讲话中要求同学们学好专业，熟悉病房的工作流程，并处理好与导师、带教老师、护理、病人及患者家属的关系，从他们那里汲取更多的经验和知识，为自己创造一个良好的学习环境。科教科段长利副科长介绍了我院对2009级统招硕士研究生的具体培养安排与要求，并为学生进行了临床诊断思维方法的讲座；夏培君教授讲解了体格检查的基本内容和操作规范；质控办高艳霞教授详尽讲解了病历书写的要求和注意事项；医务科辛全田副科长详解了医疗服务活动中的一般法律问题，使同学们懂得如何处理医患关系，如何规范医疗行为，有效避免医患纠纷；感染管理科王世浩老师讲解了院内感染的相关知识，对中医院校的同学们了解和掌握在医疗活动中保护患者和保护自己提供了全新的知识；护理督导组谭文娟主任作了“医疗护理协作”的讲座；学生管理科卢凌云副科长的“礼仪讲座”，从打接电话、迎送病人到护理操作、着装礼仪等细节做了示范，并提示了服务用语和禁语。
    4月1日下午，进行了岗前培训理论考试。
    通过此次岗前培训，不仅使学生在短期内了解了制度、医疗环境，更为其适应医疗实践提供了不可缺少的铺垫；同时，使带教临床教研室老师易于管理与教授，学生受益匪浅，达到了预期的效果。

2010.4.12　　科教科